Belajar Sejarah dan Transportasi Umum Secara Langsung, SD Bosowa Al Azhar Cilegon Gelar Outdoor Study Semester 1 ke Museum Banten

CILEGON – Sebagai upaya menghadirkan pembelajaran yang kontekstual, interaktif, dan menyenangkan, SD Bosowa Al Azhar Cilegon menyelenggarakan kegiatan Outdoor Study Semester 1 Goes to Museum Banten pada Selasa hingga Kamis, 10–12 November 2026.

Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran di luar kelas yang dirancang untuk memperluas wawasan murid mengenai sejarah dan kebudayaan daerah sekaligus memberikan pengalaman nyata dalam mengenal serta menggunakan fasilitas transportasi umum.

Kegiatan tersebut diikuti oleh sebanyak 255 murid kelas 1 hingga kelas 6 dengan pelaksanaan yang dibagi menjadi tiga hari berdasarkan kelompok kelas.

Pembagian jadwal ini dilakukan agar seluruh rangkaian kegiatan dapat berlangsung secara lebih tertib, nyaman, dan optimal, sehingga setiap murid memperoleh kesempatan yang sama untuk mengikuti pengalaman pembelajaran secara langsung.

Pada hari pertama, Selasa (10/11), kegiatan diikuti oleh murid kelas 1 dan 4. Selanjutnya, pada Rabu (11/11), giliran murid kelas 2 dan 6 yang mengikuti kegiatan.

Sementara itu, pada hari ketiga, Kamis (12/11), kegiatan dilanjutkan bersama murid kelas 3 dan 5. Selama tiga hari pelaksanaan, seluruh peserta mengikuti rangkaian perjalanan edukatif dengan penuh antusias dan semangat.

Dalam kegiatan ini, murid diajak mengunjungi Museum Negeri Banten dan Museum Purbakala Banten yang berada di kawasan Banten Lama.

Kedua museum tersebut menjadi sarana pembelajaran untuk mengenalkan kekayaan sejarah, kebudayaan, serta perjalanan kehidupan masyarakat Banten dari masa ke masa.

Melalui kunjungan ini, murid memperoleh kesempatan untuk melihat secara langsung berbagai koleksi dan peninggalan bersejarah yang memiliki nilai penting bagi perkembangan peradaban dan kebudayaan daerah.

Di Museum Negeri Banten, murid mendapatkan pengalaman mengenal berbagai informasi mengenai sejarah dan identitas budaya Banten melalui koleksi museum yang dipamerkan.

Sementara itu, kunjungan ke Museum Purbakala Banten memberikan kesempatan kepada murid untuk mengamati berbagai peninggalan masa lalu yang menjadi bagian dari perjalanan sejarah kawasan Banten Lama.

Melalui pengamatan langsung tersebut, murid diajak untuk mengenali bahwa benda-benda bersejarah bukan sekadar koleksi yang disimpan di museum, melainkan memiliki cerita, nilai budaya, dan informasi mengenai kehidupan masyarakat pada masa lampau.

Pengalaman ini diharapkan dapat membantu murid memahami materi pembelajaran sejarah dan kebudayaan secara lebih konkret sekaligus menumbuhkan rasa ingin tahu terhadap kekayaan warisan daerahnya.

Tidak hanya berfokus pada kunjungan museum, kegiatan Outdoor Study kali ini juga menghadirkan pengalaman pembelajaran yang berbeda melalui penggunaan transportasi umum.

Perjalanan menuju kawasan Museum Banten dimulai dengan menggunakan kereta api dari Stasiun Cilegon menuju Stasiun Karangantu. Setelah tiba di stasiun tujuan, perjalanan kemudian dilanjutkan menggunakan angkutan kota (angkot) menuju lokasi museum.

Pengalaman menggunakan kereta api menjadi kesempatan bagi murid untuk mengenal salah satu moda transportasi publik yang memiliki peran penting dalam mendukung mobilitas masyarakat.

Murid dapat melihat secara langsung suasana stasiun, mengenal lingkungan fasilitas pelayanan penumpang, serta merasakan pengalaman melakukan perjalanan menggunakan kereta api bersama teman-teman dan para pendamping.

Selain itu, perjalanan menggunakan angkutan kota juga memberikan pengetahuan baru mengenai jenis transportasi umum yang biasa dimanfaatkan masyarakat untuk menunjang aktivitas sehari-hari.

Murid dapat mengenal fungsi angkot sebagai sarana transportasi yang menghubungkan berbagai wilayah dan membantu masyarakat mencapai tempat tujuan.

Melalui pengalaman tersebut, pembelajaran tidak hanya berlangsung di dalam museum, tetapi juga sepanjang perjalanan menuju lokasi kegiatan.

Murid mendapatkan kesempatan untuk mengenal lingkungan sekitar, mengamati aktivitas masyarakat, serta memahami bahwa transportasi umum merupakan bagian penting dari kehidupan sosial dan mobilitas sehari-hari.

Antusiasme murid terlihat sepanjang rangkaian perjalanan. Pengalaman menaiki kereta api menjadi salah satu momen yang paling menarik perhatian, terlebih bagi murid yang mendapatkan pengalaman baru menggunakan moda transportasi tersebut.

Begitu pula ketika melanjutkan perjalanan menggunakan angkot, suasana kebersamaan dan kegembiraan semakin terasa.

Pengalaman ini tidak hanya memberikan kesan menyenangkan, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran yang dapat dikenang oleh murid.

Selain memperoleh pengetahuan mengenai sejarah dan transportasi, kegiatan ini juga menjadi kesempatan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan kemandirian murid.

Selama mengikuti perjalanan, murid belajar menjaga ketertiban, mengikuti arahan guru dan pendamping, memperhatikan lingkungan sekitar, serta membangun sikap disiplin dan tanggung jawab ketika berada di fasilitas umum.

Kegiatan Outdoor Study Semester 1 ini dirancang dengan sejumlah tujuan pembelajaran yang saling berkaitan. Pertama, memperluas wawasan dan pengetahuan murid mengenai sejarah serta kebudayaan Banten melalui pengamatan langsung terhadap koleksi dan peninggalan bersejarah.

Kedua, menumbuhkan rasa cinta tanah air dan kebanggaan terhadap identitas daerah dengan mengenal warisan sejarah bangsa.

Ketiga, meningkatkan kepedulian murid terhadap pentingnya menjaga dan melestarikan benda-benda serta situs bersejarah sebagai bagian dari kekayaan budaya yang perlu diwariskan kepada generasi berikutnya.

Keempat, memperkenalkan berbagai moda transportasi umum agar murid memiliki pengetahuan dan pengalaman langsung mengenai sarana mobilitas yang digunakan masyarakat.

Selain tujuan tersebut, kegiatan ini juga diarahkan untuk mengembangkan kemampuan observasi, rasa ingin tahu, keberanian bertanya, serta kemampuan murid dalam menghubungkan informasi yang diperoleh selama kunjungan dengan materi pembelajaran di sekolah.

Pengalaman belajar secara langsung diharapkan dapat mendorong murid menjadi lebih aktif dalam mengeksplorasi lingkungan dan memperoleh pengetahuan dari berbagai sumber.

Kepala SD Bosowa Al Azhar Cilegon, Laila Amalia, M.Pd., menyampaikan rasa syukur dan apresiasinya atas terselenggaranya kegiatan Outdoor Study Semester 1 yang berlangsung selama tiga hari dengan lancar.

Menurutnya, kegiatan pembelajaran di luar kelas merupakan bagian penting dalam memberikan pengalaman pendidikan yang lebih luas kepada murid, karena proses belajar tidak hanya terbatas pada materi dan aktivitas di dalam ruang kelas.

Ia mengungkapkan bahwa melalui kunjungan langsung ke museum, murid dapat melihat dan mengenal berbagai peninggalan sejarah yang selama ini mungkin hanya mereka ketahui melalui buku pelajaran atau penjelasan guru.

Dengan demikian, materi pembelajaran menjadi lebih mudah dipahami karena murid memperoleh kesempatan untuk menyaksikan objek pembelajaran secara nyata.

Laila juga mengapresiasi antusiasme murid selama mengikuti perjalanan menggunakan kereta api dan angkutan kota.

Menurutnya, pengalaman tersebut memberikan nilai pembelajaran tersendiri karena murid tidak hanya diajak mengunjungi tempat bersejarah, tetapi juga diperkenalkan dengan fasilitas transportasi umum yang ada di lingkungan masyarakat.

Ia berharap pengalaman yang diperoleh melalui kegiatan ini dapat memberikan kesan positif sekaligus memperkaya pengetahuan murid.

Selain itu, murid diharapkan semakin memiliki rasa ingin tahu, keberanian untuk mengeksplorasi hal-hal baru, serta kepedulian terhadap lingkungan dan warisan budaya di sekitarnya.

Melalui penyelenggaraan Outdoor Study Semester 1 Goes to Museum Banten, SD Bosowa Al Azhar Cilegon berharap seluruh murid dapat memperoleh pengalaman belajar yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga memberikan manfaat jangka panjang bagi perkembangan pengetahuan, keterampilan, dan karakter mereka.

Kegiatan ini sekaligus menjadi wujud komitmen SD Bosowa Al Azhar Cilegon dalam menghadirkan pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan berorientasi pada pengalaman nyata.

Dengan mengintegrasikan pembelajaran sejarah, pengenalan budaya, serta pengalaman menggunakan transportasi publik, sekolah berupaya memberikan kesempatan kepada murid untuk belajar secara lebih luas melalui interaksi langsung dengan lingkungan sekitar.

Diharapkan, pengalaman berkunjung ke museum dan menggunakan transportasi umum ini dapat menjadi bekal pengetahuan yang bermakna bagi murid, menumbuhkan kecintaan terhadap sejarah dan budaya daerah, serta membentuk generasi yang memiliki rasa ingin tahu tinggi, berwawasan luas, mandiri, disiplin, dan menghargai kekayaan warisan bangsa.***