CILEGON – Sekolah Bosowa Al Azhar Cilegon kembali menggelar kegiatan tes psikologi (psikotes) bagi peserta didik pada Kamis (3/9/2026).
Mengandeng lembaga psikologi PC Consultant, agenda tahunan yang digagas Tim Marketing Communication (Marcom) ini diikuti oleh siswa kelas VII SMP, kelas X SMA Tahun Ajaran 2026/2027, serta siswa pindahan Tahun Ajaran 2025/2026.
Kegiatan ini dirancang untuk pemetaan awal guna mengenali karakteristik, kemampuan, minat, bakat, karakter, hingga kecenderungan gaya belajar siswa.
Informasi yang diperoleh dari psikotes diproyeksikan sebagai basis data pendukung bagi sekolah dan orang tua dalam memberikan pendampingan yang tepat sasaran.
Bagi jenjang kelas VII SMP dan X SMA, psikotes menjadi bagian penting dalam masa transisi untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan belajar dan tuntutan akademik baru.
Sementara bagi siswa pindahan, hasil asesmen membantu mempercepat proses adaptasi serta pendampingan di lingkungan sekolah.
Tim pengusul kegiatan, Sulastri Pardede, mengapresiasi antusiasme dan ketenangan para siswa selama mengikuti jalannya asesmen.
“Para siswa terlihat sangat antusias dan tenang. Mereka mengikuti arahan dengan baik serta berusaha menyelesaikan soal-soal yang diberikan dengan sungguh-sungguh,” ujar Sulastri.
Ia menambahkan, hasil psikotes nantinya akan memberikan gambaran komprehensif bagi guru dan orang tua agar proses bimbingan siswa dapat selaras dengan potensi unik yang dimiliki masing-masing anak.
Hal senada disampaikan oleh Chief Administrative Officer (CAO) Sekolah Bosowa Al Azhar Cilegon, Eko Arianto.
Menurutnya, psikotes merupakan program strategis yang memberikan landasan kuat bagi proses pembelajaran siswa.
“Melalui psikotes, kita dapat mengetahui gaya belajar, kemampuan, serta minat dan bakat siswa. Dari situ, sekolah dapat lebih memahami bagaimana memberikan pendampingan dan pengembangan yang sesuai,” ungkap Eko.
Eko menegaskan bahwa setiap peserta didik memiliki profil belajar dan keunggulan yang berbeda.
Karena itu, pemahaman mendalam terhadap profil siswa memastikan pembelajaran tidak sekadar mengejar capaian akademik, tetapi juga mengembangkan potensi individu secara menyeluruh (holistic learning).
Melalui agenda tahunan ini, Sekolah Bosowa Al Azhar Cilegon mempertegas komitmennya dalam menghadirkan layanan pendidikan yang responsif terhadap kebutuhan dan tumbuh kembang peserta didik sejak awal jenjang persekolahan.***